AAで学ぶ心理学　２６～３０　エピソードと意味　他やる夫達のいる日常

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AAで学ぶ心理学　２６～３０　エピソードと意味　他

目次

16372 ：語り人 ◆D8xjgPKz ： 2020/06/30(火) 18:55:43.395 ID:e1XCp6BI (+0)

AAで学ぶ心理学　エピソードと意味

　　　　＿＿＿_
　　　／　　　　＼
　／　　─　　 ─＼　　　　長期記憶の中の事実に関する知識を宣言的記憶という
／　　（●）　（●）＼
|　　　　（__人__）　　 |
./　　　　 ∩ノ ⊃　　／　　　この記憶はエピソード記憶と意味記憶に分かれる
(　＼　／＿ノ　|　 |
.＼　“　　／＿＿|　 |
　　＼／＿＿＿／

　　　　　　　＿＿＿_
　　　　　　／　　　　＼
　　　　／　─　　 ─　＼　　　　エピソード記憶は人の個人的な経験に関する情報の記憶であり
　　　／　（●）　（●）　＼
　　　|　　　（__人__）　　　 |
　　　＼　　　｀ ⌒´ 　　 ,／　　　意味記憶は言語や概念に関する一般的知識の記憶である
　　 /⌒ヽ　　ー‐ 　　ｨヽ
　　 / 　　　　,⊆ニ_ヽ、　 |
　　/　　／　r─--⊃、　|
　　|　ヽ,.ｲ　　｀二ﾆﾆうヽ.　|

　　／￣￣￣＼
　／　　　　　　　＼　　　　　　というか、意味記憶はぶっちゃけ知識と言い換えてもいい
/　　　 ─　　　─　ヽ
|　　　（●）　（●）　|
＼　　∩（__人/777／
／　　（丶＿//// ＼

おしまい

1129 ：語り人 ◆AZXXjocihFix ： 2020/06/30(火) 18:55:24 ID:EnaJdO64

AAで学ぶ心理学　脳みその作業テーブル

　　　　　　　＿＿＿_
　　　　　　／　　　　＼
　　　　／　─　　 ─　＼　　　　バッデリーという研究者は
　　　／　（●）　（●）　＼
　　　|　　　（__人__）　　　 |
　　　＼　　　｀ ⌒´ 　　 ,／　　　作動記憶には
　　 /⌒ヽ　　ー‐ 　　ｨヽ
　　 / 　　　　,⊆ニ_ヽ、　 |
　　/　　／　r─--⊃、　|　　　　音声ループ、視・空間スケッチパッド、中枢制御部があると仮定している
　　|　ヽ,.ｲ　　｀二ﾆﾆうヽ.　|

　　　　　　　＿＿＿_
　　　　　　／⌒　　⌒＼　　　　　　　　音声ループとはすなわち、認知課題の遂行中に言語情報を保持する記憶
　　　　　／（ ―）　（―）＼
　　　／::::::⌒（__人__）⌒::::: ＼　　　　　視・空間スケッチパッドとは作業をするときにその助けとして作業のために視覚的な記憶を保持すること
　　　 |　　　　　　　　　　　　　 |
＿＿（　⌒-ｨ⌒ヽ、　 /⌒` '⌒　）＿＿
　　　　 `ー-ゝィｿﾉー‐ヾy＿ﾉー"　　　　中枢制御部はその短期記憶を制御する記憶である

おしまい

1231 ：語り人 ◆AZXXjocihFix ： 2020/07/01(水) 18:42:40 ID:EzfXUniH

AAで学ぶ心理学　顕在、潜在、メタ

　　　　　　　＿＿＿_
　　　　　　／　　　　＼
　　　　／　─　　 ─　＼　　　　　過去の経験の想起を行わずに思い出せる記憶を潜在記憶
　　　／　（●）　（●）　＼
　　　|　　　（__人__）　　　 |
　　　＼　　　｀ ⌒´ 　　 ,／　　　　過去の経験の想起を行って出てくる記憶は健在記憶
　　 /⌒ヽ　　ー‐ 　　ｨヽ
　　 / 　　　　,⊆ニ_ヽ、　 |
　　/　　／　r─--⊃、　|　　　　　自分の記憶過程について自ら認識する能力をメタ記憶という
　　|　ヽ,.ｲ　　｀二ﾆﾆうヽ.　|

　　　　　　　＿＿＿_
　　　　　　／⌒　　⌒＼
　　　　　／（ ―）　（―）＼　　　　　　このメタ記憶があるから、人間はパソコンよりも記憶の使い方に柔軟性があるのだ
　　　／::::::⌒（__人__）⌒::::: ＼
　　　 |　　　　　　　　　　　　　 |
＿＿（　⌒-ｨ⌒ヽ、　 /⌒` '⌒　）＿＿
　　　　 `ー-ゝィｿﾉー‐ヾy＿ﾉー"

おしまい

16415 ：語り人 ◆D8xjgPKz ： 2020/07/01(水) 18:49:08.504 ID:fmADuM6g (+0)

AAで学ぶ心理学　記憶の階層的ネットワーク

　　　　　　　＿＿＿_
　　　　　　／　　　　＼
　　　　／　─　　 ─　＼
　　　／　（●）　（●）　＼　　　A・Mコリンズとキリアンの実験によって
　　　|　　　（__人__）　　　 |
　　　＼　　　｀ ⌒´ 　　 ,／
　　 /⌒ヽ　　ー‐ 　　ｨヽ
　　 / 　　　　,⊆ニ_ヽ、　 |　　　　記憶とは階層的ネットワークという構造ではないかと提唱された
　　/　　／　r─--⊃、　|
　　|　ヽ,.ｲ　　｀二ﾆﾆうヽ.　|

　　　　　　　＿＿＿_
　　　　　　／　　―　＼
.　　　　　／　　(● )　　ﾍ＼　　　　即ち、頭の中に一つの言語があり
　　　　　|　　　（⌒ 　 (● ) ｜
　　　　ﾍ　　　￣｀､__）　　｜
　　　　ヽ　　　　　　　｜　　　その言語が一つのファイルとして他の言語を内包して記憶しているのだという
　　　　　　, へ、　　　＿／
.　　　　　 |　　　　　＾ヽ
.　　　　　 |　　　　　　１　 |

　　　　　　　＿＿＿_
　　　　　　／⌒　　⌒＼
　　　　　／（ ―）　（―）＼
　　　／::::::⌒（__人__）⌒::::: ＼　　　　　　　　まるで意味が分からないと思うので
　　　 |　　　　　　　　　　　　　 |
＿＿（　⌒-ｨ⌒ヽ、　 /⌒` '⌒　）＿＿　　　　下の三つの文章が正しいか否かを考えてくれ
　　　　 `ー-ゝィｿﾉー‐ヾy＿ﾉー"

馬は走る
馬は座る
馬には胃がある

　　　　＿＿＿_
　　　／　　　　＼
　／　　─　　 ─＼
／　　（●）　（●）＼　　　これらの文章はすべて正しいが
|　　　　（__人__）　　 |
./　　　　 ∩ノ ⊃　　／
(　＼　／＿ノ　|　 |　　　　　恐らく上から順に早く正しいと判断で来ただろう
.＼　“　　／＿＿|　 |
　　＼／＿＿＿／

　　　／￣￣￣＼
　／　　─　　 ─＼
／　　（ー）　（ー）＼　　　　　　　これは我々の馬という記憶のボックスが
|　　　　（__人__）　　　|
＼　　　　｀ ⌒´　　／
　　／　ヽノ　　⌒＼＿_　　　　　　　走る、座る、胃がある、の順で馬と密接にタグ付けされているからだ
　/　|　　　　　　＼_＿＿）⌒＼
　｀￣＼　＼　　　　 -''' ⌒(＿__)
　　　　　＼　　　　　　　／＼　＼__
　　　　　　　` ―─―─´　　　ヽ＿__）

　　　　　　　＿＿＿_
　　　　　　／⌒　　⌒＼
　　　　　／（ ―）　（―）＼　　　　　　　もしくは、胃があるという部分に関しては馬の上位の記憶のボックス階層である
　　　／::::::⌒（__人__）⌒::::: ＼
　　　 |　　　　　　　　　　　　　 |　　　　　動物から検索したから時間がかかったかもしれない
＿＿（　⌒-ｨ⌒ヽ、　 /⌒` '⌒　）＿＿
　　　　 `ー-ゝィｿﾉー‐ヾy＿ﾉー"

　　　　　　　　　　 -―─-　、
　　　　　　　　／　　　　　　＼
　　　　　　　　　′ 　─　　 ─ 　　,
　　　　　　　 i　　（ ●）　（● ）　ｉ
　　　　　　　 |　　　 (__人__)　　　|　　　　　このように
　　　　　　　　､　　　　　　　　　ノ
　　　 ⊂⌒ヽ　＞　　　　　　＜_/⌒つ
　　　　　＼　丶′　　　　　　　　 7　　　長期記憶は記憶のボックス化による階層構造ではないか
　　　　　　　＼ノ　　　　　　　ﾄ､_/
.　　　　　　　 ′　　　　　　 |
.　　　　　　　　 i　　　　　　　　　 |　　　　　　というのがこの説である
　　　　　　　　　乂　　　　　　　　ｲ
　　　　　　　　　 |　/ー―一、　|　　　　　　尚、この階層的ネットワークモデルは現在では主流ではなく、新しい概念を生み出す礎となった
　　　　　　　　　　し′　　　　　､_ｊ

おしまい

16416 ：国際的な名無し： 2020/07/01(水) 18:55:02.614 ID:1yh1w3Mw (+0 -0)

私は座るが最後になった
治療する時は立たせたままじゃないといけないと、どこかでトリビアがあったもので馬が座るに違和感を覚えた
健康なら座ってもいいなで思いなおすまで不正解？と引きずられた

16417 ：国際的な名無し： 2020/07/01(水) 18:57:55.696 ID:L1devvs8 (+0 -0)

一つだけ行が長いから「胃がある」が目に飛び込んで、そりゃあるやろがいってなってから
走る座るを見てそうだなと

16418 ：国際的な名無し： 2020/07/01(水) 19:02:17.472 ID:karApQMW (+0 -0)

馬という単語自体が動物フォルダに入ってるからそっから検索のような気もするな
そうなると動物に紐付けされてる胃がすぐポップするかも、走らない動物は居ても胃の無い動物はそうそう居ないし

※これだと読んだ順番に判断してるだけな気が

8454 ：語り人 ◆MlbFIuQyJ6 ： 2020/07/01(水) 18:58:13 ID:Dm.HgfPY

AAで学ぶ心理学　記憶の意味的ネットワークモデル

　　　　　　　　　　 -―─-　、
　　　　　　　　／　　　　　　＼
　　　　　　　　　′ 　─　　 ─ 　　,
　　　　　　　 i　　（ ●）　（● ）　ｉ　　　　　意味的階層ネットワークが否定され
　　　　　　　 |　　　 (__人__)　　　|
　　　　　　　　､　　　　　　　　　ノ
　　　 ⊂⌒ヽ　＞　　　　　　＜_/⌒つ　　　現在では記憶は意味的ネットワークモデルというのが主流の説である
　　　　　＼　丶′　　　　　　　　 7
　　　　　　　＼ノ　　　　　　　ﾄ､_/
.　　　　　　　 ′　　　　　　 |
.　　　　　　　　 i　　　　　　　　　 |
　　　　　　　　　乂　　　　　　　　ｲ
　　　　　　　　　 |　/ー―一、　|
　　　　　　　　　　し′　　　　　､_ｊ

　　　／￣￣￣＼
　／　　─　　 ─＼
／　　（ー）　（ー）＼　　　　　　　　これは記憶の中で
|　　　　（__人__）　　　|
＼　　　　｀ ⌒´　　／
　　／　ヽノ　　⌒＼＿_　　　　　　　　意味が複雑なネットワークのようにつながっている
　/　|　　　　　　＼_＿＿）⌒＼
　｀￣＼　＼　　　　 -''' ⌒(＿__)　　　　そんなモデルである
　　　　　＼　　　　　　　／＼　＼__
　　　　　　　` ―─―─´　　　ヽ＿__）

　　　　　　　＿＿＿_
　　　　　　／⌒　　⌒＼
　　　　　／（ ―）　（―）＼　　　　　　　例えば、リンゴを例にとると下のような感じ
　　　／::::::⌒（__人__）⌒::::: ＼
　　　 |　　　　　　　　　　　　　 |
＿＿（　⌒-ｨ⌒ヽ、　 /⌒` '⌒　）＿＿
　　　　 `ー-ゝィｿﾉー‐ヾy＿ﾉー"

　ポルトガル――戦国時代――織田信長
　　　│　　　　　　　　　　　　　　　　　│
　　カステラ　　農業　　　輸血―延暦寺焼き討ち
　　　　│　　　　　│　　　　│　　　　│
　　　甘い――リンゴ――赤い――炎
　　　　│　　　　　│　　　　　│
　　　砂糖　　　　果物　　　　シャア――ロリコン
　　　　　　　　　　│　　　　　　　│
　　　　　　　　　梨――鳥取―アムロ

　　　　　　　＿＿＿_
　　　　　　／　　―　＼
.　　　　　／　　(● )　　ﾍ＼
　　　　　|　　　（⌒ 　 (● ) ｜　　　このような記憶ネットワークが
　　　　ﾍ　　　￣｀､__）　　｜
　　　　ヽ　　　　　　　｜
　　　　　　, へ、　　　＿／　　　　長期記憶であると現在では言われている
.　　　　　 |　　　　　＾ヽ
.　　　　　 |　　　　　　１　 |

おしまい

8459 ：尋常な名無しさん： 2020/07/01(水) 19:09:47 ID:p5kfssyY

>>8454
マインドマップとかそう言う感じですかね

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