Author:やる夫達のいる日常
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イッチと学ぶ英文法 一章SS13:第五文型
____
/ \
/ ─ ─\ 第五文型はSVOCの構文で
/ (●) (●) \
| (__人__) |
./ ∩ノ ⊃ / OCに主語と述語の関係があります
( \ / _ノ | |
.\ “ /__| | ある意味、SV[SV]という関係です
\ /___ /
____
/ ― \
. / (● ) ヘ\
| (⌒ (● ) | 即ち、SはOをCでVしたという文章が二重構造になってます
ヘ  ̄`、__) |
ヽ | これはOをCする、という形になるmakeの同類
, へ、 _/ OがCになる、という形になるprintの同類に分かれます
. | ^ヽ
. | 1 |
.. ____
/ ― -\
.. / (●) (●) また、OをCと思う、という風になるthinkのグループもあります
/ (__人__) \
| ` ⌒´ | この文型は、使役同士や近く同士などは不定詞や分子を目的補語としてとれます
. \ /
. ノ \
/´ ヽ
おしまい
イッチと学ぶ英文法 一章SS14:特殊な文型
____
/ \
/ ─ ─ \
/ (●) (●) \ ここでは特殊な文型を扱います
| (__人__) |
\ ` ⌒´ ,/
/⌒ヽ ー‐ ィヽ まず、
/ ,⊆ニ_ヽ、 | There be S
/ / r─--⊃、 |
| ヽ,.イ `二ニニうヽ. | ある不定形の者が存在することを表します
____
/ ― \
. / (● ) ヘ\
| (⌒ (● ) | 次に
ヘ  ̄`、__) |
ヽ | It seems that~
, へ、 _/
. | ^ヽ
. | 1 | that以下のようだ、という意味の構文です
____
/ \
/ ─ ─\
/ (●) (●) \
| (__人__) | as+補語がつくものだったりも
./ ∩ノ ⊃ /
( \ / _ノ | |
.\ “ /__| | 上記五文型には入りません
\ /___ /
おしまい
イッチと学ぶ英文法 一章SS15:八品詞とその機能
____
/ \
/─ ─ \
/ (●) (●) \ 単語を語形、昨日、意味によって分類したものを品詞という
| (__人__) |
\ ⊂ ヽ∩ < そして、英語では
| | '、_ \ / )
| |__\ “ / 名詞、代名詞、形容詞、動詞、副詞、前置詞、接続詞、間投詞、に分けられる
\ ___\_/
/ ̄ ̄ ̄\
/ \ 人や物事の名前や概念を表す名詞
/ ─ ─ ヽ
| (●) (●) | 名詞の代用となる代名詞
\ ∩(__人/777/
/ (丶_//// \ 名詞や代名詞を修飾する形容詞
____
/ \
/ ─ ─\ 主語の動作や状態を表す動詞
/ (●) (●) \
| (__人__) | 動詞、形容詞、福祉、名詞、句、節、文全体を修飾する副詞
./ ∩ノ ⊃ /
( \ / _ノ | | 名詞や代名詞の前において形容動詞や福祉を作る前置詞
.\ “ /__| |
\ /___ / 語と語、句と句、節と節を結びつける接続詞
____
/ \
/ ─ ─ \
/ (●) (●) \ そして一番なじみがない間投詞は
| (__人__) |
\ ` ⌒´ ,/
/⌒ヽ ー‐ ィヽ
/ ,⊆ニ_ヽ、 | 感情を表す語であり、Hurrah,などアメコミでよく見るあれ
/ / r─--⊃、 |
| ヽ,.イ `二ニニうヽ. |
おしまい
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どう考えてもこれを一番最初にやる必要があると思うんやが、
元ネタの本も同じような構造で書かれてるんだろうか・・・。
キッズに化学教えるのに原子や分子、電子や中性子、陽子の説明無しに
いきなり電池の反応式を書いたって化学既習ニキしか分からんのやで。